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A.Adler

Psicologia dell'educazione - Newton 1972

 

 

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Libro validissimo ancor oggi di Adler che va oltre un discorso pedagogico. In esso sono contenuti i principi della psicologia individuale, la visione dell'individuo come un insieme dinamico per cui ogni evento, anche traumatico, deve essere letto nell'insieme. In analisi, ogni situazione č raccontata secondo l'interpretazione che ne dā il soggetto, condizionata dai suoi modelli, dalle sue intenzioni, dalle sue speranze e dai suoi timori per cui   non c'č una sola causa alla radice di  un comportamento ma un complesso di cause in diretta relazione al come sono state vissute. Altro concetto chiave di Adler delucidato nel libro :  la tendenza all'affermazione ed alla superioritā č positiva quando entra nella naturale socievolezza e nei suoi canoni, diventando costruttiva solidarietā. Quando č una compensazione di complessi di inferioritā dovuta a varie cause, va corretta data la sua potenziale distruttivitā. (N.V.)

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